Ficha del curso

IV CURSO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN ESTILOS DE APRENDIZAJE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS (81554513001-3)

NIVEL:  Cursos de extensión universitaria (extinguidos)

CAMPO DE CONOCIMIENTO:  Ciencias sociales y jurídicas

Descripción:
Se pretende que el especialista adquiera formación sobre el tema que le permita diseñar e implementar propuestas concretas que incidan en una mejora de los procesos educativos.

Proponente:  DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Director:  Francisca Valdivia Ruiz    Teléfonos:  952134127  /  666819259
E-mail:  rpg@uma.es

Nº plazas:  35
Precio:  200.00 €

Plazo de preinscripción:  desde   20/05/2016    hasta 29/07/2016

Plazo de matrícula:  desde   20/05/2016    hasta     29/07/2016
1º plazo:  200.00 €       Fecha:  hasta 29/07/2016       
2º plazo:  0.00 €       Fecha:  hasta 29/07/2016       

Permitido el pago presencial.

Fecha de inicio de curso:  08/10/2016       Fecha de fin:  16/12/2016      NO VIGENTE   
Lugar:  Áula de Informática 1.09 de la Facultad de CC. de la Educación. y Campus Virtual de la UMA.
Horario:  Sábados alternos de 09:00 a 14:00 Horas
Requisitos de acceso:
- Profesionales de la educación/formación en activo (maestros, profesorado universitario, licenciados en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Filosofía, diplomados en educación social, profesorado de centros de enseñanzas artísticas...)
- Diplomados, Licenciados y Graduados que pretendan ser profesionales de la educación/formación.
- Estudiantes de los grados de Maestros en Educación Infantil y Primaría.
- Profesionales dedicados a la formación, que no cumplan los requisitos anteriores.

Duracion y creditos ECTS
Docencia teórico-práctica en aula:  2.00 ECTS     
Docencia On-line:  4.00 ECTS     
Prácticas externas en empresas:  0.00 ECTS     
Trabajo fin de titulo:  0.00 ECTS     
Créditos europeos totales:  6.00 ECTS     
Horas de clase presencial:  20.00      
Horas de trabajo del estudiante:  150.00     

Programa:
1.- Diferencias individuales y estilos de aprendizaje.
2.- Técnicas e instrumentos de diagnóstico.
3.- Los estilos de aprendizaje y sus aplicaciones en contexto
educativo.
4.- Estilos de aprendizaje e estilos de enseñanza.
5.- Diseño e implemantación de proyectos de investigación.